TEMA 9: EDAD MODERNA

LA EDAD MODERNA

REFLEXIÓN SOBRE EL TEMA

Al igual que los temas anteriores, este es un tema muy importante para conocer muchos de los aspectos de este período. Período que ha influido mucho en nuestra sociedad actual.

Tenemos que explicar este tema para que lso alumnos entiendan que la Edad Moderna es un surgimiento de cambios importantes para el mundo, cuasados por el hombre y una nueva forma de ver el mundo. A demás, tenemos que analizar todo lo que tuvo que pasar apara que hoy seamos el mundo que somos y como estamos organizados ante las sociedades. Así, los alumnos entenderán que gracias al hombre hoy razonamosy pensamos más allá para entender que es lo que causa todo lo que nos rodea.

Esta época se le conoce como un período triunfante en valores y en cuanto a conocimiento y uso de la razón.

En cuanto al arte, grandes personajes representaron al hombre con creaciones y nuevas formas de pensar, escultores importantes dieron vida al ser humano a través de sus obras así como también los pintores con nuevas técnicas y otros artistas.

Por todo esto, tenemos que darle a este tema la importancia que se merece.

ESQUEMA DEL TEMA

A continuación os presento el esquema que he hecho para los alumnos de 6º de primaria. A diferencia que en los esquemas anteriores, en este esquema he preferido suprimir información y poner aquello que sea de más importancia. También he puesto imágenes para animar el esquema.

ACTIVIDADES PROPUESTAS

Una vez hemos explicado el tema voy a proponer dos actividades para los alumnos de 6º de Primaria. He pensado que como los alumnos ya tienen un nivel avanzado de las nuevas tecnologías y según el currículum tenemos que potenciar esta herramienta he propuesto hacer una actividad con glogster.

Para ello, los alumnos tienen que buscar información sobre este tema con todas las herramientas de las que dispone el colegio ( internet, enciclopedias, libros de texto...).

A continuación os dejo un ejemplo de glogster que he creado. Este poster lo enseñaríamos antes de iniciar la actividad para que los alumnos tuvieran un modelo de referencia.

Pienso que esta actividad es muy útil para el alumnado de este curso ya que les ayuda a buscar información de manera autónoma y a sintetizar aquello que consideran más importante.





Finalmente os presento la última actividad que he propuesto para este tema. He creado actividades con herramientas digitales. Estas actividades son muy cortas y he pensado ponerlas en forma de power point en la pizarra digital de la clase para hacerlas entre todos juntos. He creado estas actividades como método de evaluación para conocer si el alumnado ha entendido el tema explicado.


Las actividades las podemos ver a continuación:

Espero que os hayan gustado. He intentado hacer actividades animadas para motivar al alumnado.